El fin de semana robociclero ya está dando sus frutos…

Colgamos el PREguión de la historia.

En verde están los nombres que tenemos que inventarnos entre todxs…lo demás…es corregible, cambiable, reinventable…ayudas, ideas, sueños….está abierto a quien quiera colaborar.

Gracias!!

…seguimos

INTRODUCCIÓN – PLANTEAMIENTO * open progress

ESCENA 1.1 descripción ColaBoraBora (CBB)

1 lugar de tantos (isla)

compartir/ cocrear / mutable / abierto,va y viene la gente / construido entre todxs / mundo mágico

ESCENA 1.2 descripción árbol del conocimiento*[raiz --> conexión (se accede por conocer el nombre)rama --> conocimiento/temática (se puede cortar siempre)fruto--> ideas]

-descripción física (frondosidad,muchas ramas de ramas y ramas. Frutos de mil colores y tamaños, que parpadean, que cambian de color)

-descripción de lo que es el conocimiento (RAMAS: mat, musica, colores,numeros / FRUTOS: ideas,sueños / RAÍCES, conexiones para acceder al árbol)

-cómo aparecen esas ramas, cómo crecen, CREANDO siempre colaborativamente y con nombres propios(aún)ramas son soportes del contenido que son los frutos

-exploración del árbol , individualmente o en grupo

-crecimiento permanente, rápido,

NUDO-TRAMA

ESCENA 2.1 llegan los “malos”* + debates copiad!

-en el flujo de va y viene a CBB llegan “los malos”, descripción, referencias

1 por 1 les hablan a los habitantes de CBB..les advierten, preguntan porque dejan los frutos en el árbol si son de su trabajo, sus ideas…y si alguien se los lleva? O los copia? miedo CBBrarianos

-debate (argumentos reales),gentes a favor que caen y guardan sus frutos en los invernaderos, gente que prefiere seguir compartiendo, cocreando…(se crea un mvto ciudadano)

-comienzo de corte de ramas, primero pocas…

ESCENA 2.2  drama árbol + mundo invernaderos y gestión acceso frutos

-invernaderos/fábricas*explicar acceso y gestión, no copia, solo 1 uso, solo para ti, no compartir ni puedes cambiarlo, ni sabes como es por dentro el fruto para poder fabricarte tu uno a tu gusto y necesidad

-ricos algunos de los que meten sus frutos, porque había que pagarles para poder usarlos, por esto más gente metió sus frutos, y así cada vez había menos y menos ramas

-poda del árbol: descripción del proceso, drama…sierras, ruido ensordecedor, caen muchos frutos que se estropean, caen letras y números que se pisan. El árbol sufre, llora, grita.

-El arbol queda pequeño, raquítico, ya no crece porque la gente ya no co-crea.

-la gente se sentía mas tranquila porque creía tener sus frutos protegidos

ESCENA 2.3..repercusiones cotidianas

-ejemplos de que ocurre en colaboraBora…repercusión en lo cotidiano

sin numeros / colores/ recetas/juegos/ palabras ¿qué repercusión imaginas?

los que metieron sus frutos en el invernadero…problemas…, gestión del acceso, no podian hacer crecer otros frutos dentro, no podían cogerlos tantas veces quisieran

-el árbol se hizo pequeño pequeño

ESCENA 2.4 Procesos de rehacer ramas y frutos, lucha 1

-grupo “no invernaderear”, se juntan…reinventan algunas ramas

-mas gente se suma y aparecen nuevas ramitas, con los nombres de los nuevos creadores.se organizan para crear nuevas ideas y sueños y salen también algunos frutos.

-los malos se percatan, y se enfadan mucho. Los burócratas hablan de sus leyes. Cortan ramas, crecen otras nuevas.

Como conocen a los cocreadores,por sus firmas en las nuevas ramas, saben donde encontrarlos y finalmente le cortan sus accesos a las raices del árbol…que vuelve a decrecer, vuelve a hacerse pequeño.

-los malos están contentos y los CBBorarianos siguen sin poder compartir, cocrear, la situación continuaba siendo dramática.

- a CBB seguía sin venir la cantidad de gente que iba y venía antes

DESENLACE-FINAL

ESCENA 3.1lucha y hackerina

-de repente comienza a crecer una nueva rama, firmada por una tal hackerina, de la que antes nunca nadie habia oído hablar. De la rama salio un fruto, en el que todos podían leer

-la gente de CBB contenta…y curiosa sobre hackerina, comienzan de nuevo a explorar y compartir los saberes e ideas por estas nuevas ramas

-el crecimiento de las ramas comienza a multiplicarse, en todas firma hackerina, el arbol vuelve a tener vida…ahora lo alimenta también el riego por goteo…por aportaciones de capital riego. Empieza a hablarse en la isla del mito de hackerina la liberadora del conocimiento.la gente vuelve a jugar a nuevos juegos, colores, recetas…

-los malos enloquecen,no pueden encontrar a hackerina, no saben quien es, no pueden cortar su acceso a la raíz…

-llevan muchos cortadores al árbol, pero por cada rama que cortan salen otras 10, otras 100 otras 1000, es imposible ya parar el crecimiento del árbol que brilla enorme más que nunca lleno de frutos y ramas.

-CBB vuelve a ser un lugar fantástico. La gente vuelve a ir y venir de la isla,a compartir, cocrear…preguntan por hackerina…. llegan fascinados por el mito de la superheroina liberadora del conocimiento.

-un día de primavera y sol, aparecio un cartel..CONVOCA a hackerina

-a la hora prevista y bajo el árbol, aparecen cientos, miles de personas de todo CBB con caretas? De hackerina…porque todxs podian, querían y eran hackerinas…

“moraleja”…capacidad colectiva,cocreacion,compartir, diversidad, imp del conocimiento…arbol…conexiones, red…acceso libre…